（2）

      在他眼里，她那一双清凉的眼睛，还有消瘦腼腆的脸都透着淳朴、自然与朴素，这一切说明了夏尔是清水般的女人。

      他慢慢的走了过来，慢的似乎感觉不到。

      他动作似乎很平静，但却无法掩饰住他那双目光灼人的眼睛，还有充满着醉意的神态。

      夏尔似乎紧张了起来，脸蛋似乎有些发烫，忽地又变的可怜而弱不禁风。

      她已明白，此时的她已是一头温顺的母鹿刚刚遭遇了狮子的追逐一样惊慌失措。

      夏尔也没想到，眼前的老师有点迫不及待。

      夏尔白而光亮的肌肤里裹着的是一颗胆小的心，还有出不了大气的肺叶。柔弱的体格虽线条匀称，却无力抗拒眼前这位公牛般健壮的老师的肆无忌惮的搂抱，更无法抵挡那雄狮般粗野的“肆虐”。

      此时的夏尔如同濒临死亡的小动物，既是轻微的震动，也会要了夏尔的小命一样，她就像清水中的小鱼，机遇很坏。她没有了反抗的实力，更没有了反抗的动力。

      后儿，夏尔推想，她的失身不在于体格的弱小与力量的单薄，也不在于这个膀大腰圆男人面前保护自己的本能完全失效，可怕的是发自内心的对教师的神圣尊敬的观念促使她放弃了戒心的结果。

      他起先用两只肥厚的大手，紧紧的抓住夏尔的洁白的大腿。夏尔挣扎着，这其实没用，在他手里夏尔就是一只羊羔。

      夏尔想求救，这也没用，因为旷野四周充满了寂静。

      他趁着夏尔的情绪未稳，慢慢的松开了一只手，从后面把手塞进了夏尔的裤裆。这时的夏尔的喉咙里像塞了东西似的，耳边，只能听到他喘着的粗气。

      夏尔失去了一切，并不由自主的随着他动，疲惫不堪，不知为什么，夏尔完全进入了似醒非醒的麻木状态，而且，还是那么的无力而又那么的云雾笼罩。

      遭遇的不同，也许会产生的感觉不同，创伤的不同，也许记忆也会残缺不全。事后，每当夏尔想起这些，就剩下从心里涌出的一股难熬的自责和憋屈。

      其实，当时的情景就夏尔而言，就是孤独无助后的精神崩溃。她赤条条暴露在绿草地上，想象着自己很快将成为众矢之的。

      夏尔想到了要报案。

      他却笑着说：“报了案，就等于把你自己现在赤条条的身子亮给更多的人看一样。还有，老师与学生的奸污案，破案后有一个共同点，起因总是与学生的学习或学生本身的利益有关，谁会相信你是被我强奸的？尤其，你来自充满着贞女传统的，偏僻而又贫困的山村。何况，事情发生地离学校很远的郊外。我强奸了你，谁能证明？更何况我套了安全套，在你的裤裆里没留下任何东西。再说，与外教有关的案子，往往会引起更多的麻烦。现在的公安对这种案子也没有多大兴趣，你这样做有用吗？”

      人到逆境时，想象总是比生活本身好些。

      此时的夏尔，想到了妈妈常说的吃亏是福，便宜是害；想到了小学老师给她的定位，每个人都会在自己的位置上生存；想到中学老师曾说过人活着，如同流水，遇到不畅通的地方，就换个方向再行。

      夏尔本来很脆弱，现在只能把脆弱收起，深深的埋进内心深处，唯有坚强才可支撑。

      现在看来，以前老师们的话在当时对夏尔产生了很大的影响。她知道，一个人究竟应该怎样活着，从小受父母老师告诫的夏尔，很清楚，好好学习，才能有出息。中学班主任老师不止一次的推心置腹的告诫她们，要卧薪尝胆，将来才会出人头地。

      于是，在同化下，从进高中就有了较强的目的性，为了目标，小心谨慎的学会经营自己，努力达到人生至高点。

      一向喜欢故事的人，也总期盼着自己的人生多一些绚丽的色彩，当命运把故事变成实事，并突然的予以展示，这肯定是残酷的一笔。